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楼主: 陈慧Michelle

陈薇羽(慧)的《乐记》读书笔记

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 楼主| 发表于 2025-1-11 21:55:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈慧Michelle 于 2025-1-11 22:09 编辑

20250111
第九周第七天
你认为,乐教作为一种教化(心理治疗)活动,根据什么原理确立起来的?怎么才能有效运行?
答:乐教作为一种教化(心理治疗)活动,根据对个人和社会的作用原理确立起来的。乐在人身和人的社会安身立命的道理,也是乐对人与社会的基本观念——人性观。
在整体上检查和督促音乐工作不离轨道,音乐文艺工作要为人民服务,为生产建设服务;把乐在各阶段的象赏析出来,引导民众进入到乐教的疆域之内接受教化;检查乐工这个职业的理想和使命。
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 楼主| 发表于 2025-1-12 22:40:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈慧Michelle 于 2025-1-12 23:04 编辑

20250112
第十周第一天
你理解,乐记描述的病态本质是什么?
答:将注意力投注在以个人的心之好恶上,以眼前之物,无法交通身外之人事物,以物遮蔽人事物,遮蔽天下,遮蔽道的情形。
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 楼主| 发表于 2025-1-13 21:50:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈慧Michelle 于 2025-1-13 21:59 编辑

20250113
第十周第二天
从做阅读心得兼推介乐记和中医普通心理学的角度,准备一个演讲提纲,你会选用乐记本身的讲述逻辑,还是心理学的逻辑?你内心的选择依据是什么?
答:我会选用乐记本身讲述的逻辑,音由人心而生,人心之动是物使之然,感于物而动,故形于声,声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐。以及其教化的过程。通过乐而达到修身。
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 楼主| 发表于 2025-1-14 22:43:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈慧Michelle 于 2025-1-14 22:45 编辑

20250114
第十周第三天
按照你选择的讲述逻辑,拟一个计述提纲。
答:
一、对乐的认识
在此之前对乐的认知。
《乐记》里所讲的乐。
二、乐记的结构
乐记的根本末。
乐记的疾病观。
乐记的教化。
三、总结
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 楼主| 发表于 2025-1-15 22:12:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈慧Michelle 于 2025-1-15 22:38 编辑

20250115
第十周第四天
心理治疗希望对个人的不“健康”问题,作出一个可验证(操作与效果的因果性)的解决,乐教希望通过礼乐政刑的联合作用,使人类的个人和社会生活和谐自然。也就是说他们都是有疗效的。但他们的病理机制、疗效目标和疗效检验,既相联系又相区分(三观异同),在你的演讲内容设置中,是怎么样展现或表达这种异同的?
答:
心理治疗是针对人的“不健康”来找到病因进行医治,可能更多的是在围绕着情绪来做工作。
乐教是通过礼乐政刑的联合作用,使得因人、物而蒙蔽的心能通天彻地,回归本位,使人类的个人和社会生活和谐自然。
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 楼主| 发表于 2025-1-16 22:18:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈慧Michelle 于 2025-1-16 22:26 编辑

20250116
第十周第五天
你觉得在你的演讲中有什么要特别强调或特别注意的地方?
答:乐的产生过程,音对人的影响,不同的音乐对人的影响不同,对于时下的一些音乐需要去辨识其对我们以及孩子们的影响。
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 楼主| 发表于 2025-1-17 23:02:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈慧Michelle 于 2025-1-17 23:07 编辑

20250117
第十周第六天
按照你自己的提纲和注意事项,完成演讲PPT后,想说什么?
答:我是站在什么样的位置上去做这个报告的?输出的同时也在自察。
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 楼主| 发表于 2025-1-18 21:12:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈慧Michelle 于 2025-1-18 21:59 编辑

20250118
第十周第七天
定稿自己的演讲PPT,完成定稿后有什么话说?
答:有些内容还是停留在文字上的理解,没有真正的理解到其意思,做总结的时候也讲不出个所以来。
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