[size=16.002px]在教化行动中,管理者需以“豪”之核心精神(警醒、远见、防卫与表率)为根基,结合“豪士标准”履行协调指挥之责。具体职责如下: 一、以“警”为纲,动态把控教化方向 二、践行豪士四维标准,化身行动表率[size=16.002px]标准 教化行动中的具体实践
行足以为仪表身教先于言传:遵守教化规范(如廉洁自律),以自身行为示范“何谓正确”,成为被教化者的参照标杆。
智足以决嫌疑破解认知困局:针对教化中的模糊争议(如新旧观念冲突),以逻辑与经验快速厘清本质,提供权威决策依据。
信可以使守约建立信任契约:清晰传达教化目标与规则,承诺必达(如资源保障);严守信诺以凝聚团队执行力。
廉可以使分财公正分配资源:在教化投入(如培训机会、奖惩权限)上保持透明无私,确保资源流向最需优化处。
三、五行制化:动态平衡教化生态制(约束):对偏离教化目标的行为及时纠偏(如用制度约束抵制变革者); 化(转化):将冲突能量转化为改进动力(如将质疑者纳入改进小组,化阻力为助力); 协调五行关系:平衡组织内各方诉求(如元老守成派与少壮革新派),使教化进程如五行相生般顺畅推进。
四、区分管理位状态,精准履职输出管理势能时
→ 主动宣导教化理念,以“行智信廉”树立权威,推动全员践行(如主持变革会议,分配任务)。 接受信息输入时
→ 倾听基层反馈,以“智”甄别有效信息,以“信”包容不同声音,优化教化方案。 内部心理建设时
→ 时刻自省:个人心理状态是否符合豪士四维?确保执行职务时心性澄明,无偏无私。
五、关键行动原则每一次教化都是定制:根据对象特质(如部门文化、个体认知水平)调整方法,避免机械套用。 以“尖刺”捍卫底线:对破坏教化核心原则的行为(如阳奉阴违)果断亮剑,维护规则严肃性。 以“仪表示范”替代空谈:少说“当如何”,多展“正在做”,用行动证明教化价值的可行性。
结语[size=16.002px]教化行动中的管理者,是以“豪”为魂的动态平衡者:既需如箭猪警觉防卫、登高望远,更需以行、智、信、廉四柱撑起教化空间。其职责本质是将领导位的抽象目标,转化为组织成员可感知、可践行的具体范式,在五行制化中编织一张既有约束力、又有转化力的教化之网。 |