2026年3月2日
第4周第2天
一、原文
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”
二、查字正音
6、博，甲骨文假借“尃”。尃，甲骨文   （像线绕在纺砖上）  （又，抓），表示抓住并捆绑。博，金文字形多样化，都强调武力拼杀、绑获对手：金文字形  （十，盾） （尃，即“缚”），表示武力拼杀，捆绑俘虏；有的金文 误将表示盾形的写成“十” ；有的金文 将“盾”形的写成 ；有的金文 以“干” （矛）代替“盾”；有的金文 则以“戈” 代替“盾”。篆文 承续金文字形，武力的线索消失。造字本义：武力拼杀，捆绑俘获敌人。7、宷，金文   （宀，房间、密室）  （米，是“釆”误写，即“番”的本字，古代西域），表示古代中原人将西域俘虏关押在密室。当“宷”的本义消失后，金文 加“口” （问讯）、或金文 加“曰” （说明）另造“審”代替，明确“审讯”的含义。篆文“審” 省去金文字形中的“口”（问讯）或“曰”（说明），同时用“番” （古西北少数民族）代替金文字形中的“釆” 。造字本义：动词，古代中原人将敌对的西域民族俘虏关押在密室，问讯、详细盘查，以获取详细敌情。
8、慎，金文   （心，态度）  （真，贞人），表示贞人贞卜时态度谨严。篆文 将金文字形中的“心”写成。造字本义：动词，贞人贞卜，小心翼翼，深思谨言。
9、辨，金文   （辡，两个“辛”，表示涉及刑事的双方，原告与被告）  （人，指法官），表示升堂后诉辩双方分立两侧，法官坐居中堂。篆文 承续金文字形。造字本义：动词，法官中立听取原告与被告的陈述，作出符合客观事实的是非判断。
10、篤，金文   （竹，竹笼）  （馬，借代马嘴），表示给马嘴套上透气的竹笼，使马不能嚼食路边的野草，以此降低草料对马的诱惑，提高马匹的警觉与专注，以便更好地为主人服务。篆文 承续金文字形。造字本义：动词，给马嘴套上竹笼。 三、朗读 见微盘
四、翻译
诚的办法是，要明确什么是善。不明白什么是善，自己也就不会诚。 诚，是天下的道。诚的人，不用多努力，就能做到这一点，不用多想，就能实现诚，从从容容，就合乎了诚。诚，就是选择善，并且坚持去做。广泛地学习诚和善，仔细地审问内心，谨慎地思考它，把它分辨明白，然后坚决地去履行诚和善。 （这里说的诚，实际上就是人要有信念。相反的是虚无主义。如果一个人啥都不信，极端的怀疑主义，你就很难说他是诚的。可以说，诚的人，就是那些对大道理很当真的人。俗话说的“心诚则灵”，还带有这个意思。） 要么就不要学，学就坚持到底，没学到完全明白，不要停止。要么就不要问，问就请教个明白，没问明白，就不要终止。想也是一样，要么就不想，没全想明白，也不要停止。去实行也是如此，要么就不去实行，实行就要坚持到底，绝不放弃。别人花一倍精力能做到的，我要花一百倍，别人花十倍的，我花一千倍，按这个路子走，再傻的人也能聪明起来，再弱的人也能强起来。 五、阅读心得 对自己诚，是我目前的功课，我现在还在说服自己要诚，其实心里还是没诚，我不知道好像又知道自己为什么会这样，不知道似乎也不必去知道，去做就够了，知道就是看见了自己被嗜欲困住手脚，无法行动的困境，但是这个困境是自己给自己加的，我只要去做就能解开了。
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楼主
（言，说话）
（毚，嘴动不停，话语不断），表示不断地说好话。造字本义：动词，不断地用甜言蜜语讨好献媚。
（貝，贝壳）
（戔，刀戈相加），表示用刀、戈破坏贝壳。远古时代完整的贝壳曾经是可流通的货币，而贝壳的碎块没有货币功能。造字本义：动词，毁坏贝壳，使其失去货币价值。
（双手，抓、捧）
（土，故土），表示手捧着故土造字本义：动词，收藏故土，以示对故乡故国的崇敬与珍爱。
（雚，即“權”的省略）
（力，尽力、力图），表示尽力发挥影响力。篆文
基本承续金文字形。造字本义：动词，上级勉励下级努力。
（示，福份）
（彔，用辘轳和水袋从井下汲水），表示福份如取之不尽的井水。造字本义：名词，如取之不尽的井水一般的福份。
（尖顶盖子）
（两个土墩），表示在两个土墩
（予，即“舒”的省略，安适的、徐缓的）
（象，陆地上身体最庞大的动物），表示大象安适、徐缓地度步。从容的，安定的，安逸的。
是指事字，字形在一个人
的脚底加一横表示地面的指事符号
，表示站在地上。金文
承续甲骨文字形。篆文
将站着的人
。造字本义：动词，站在地上。
（广，半开放的简易建筑）
（發，投枪发箭，代指战争），表示战争破坏建筑，使建筑不完整。造字本义：动词，战争杀戮，摧毁房舍。
（囗，石砌的花池）
（木，树），表示接近根部的树干被地面上石砌的池子限制，生长受阻。籀文
（止，阻止、限制）
（木，树），表示抑制树木生长。
（宀，房屋）
（久，针灸治病），表示在家中进行针灸治疗。造字本义：动词，患病在医。形容词：内心因过失而惭愧痛苦。
（隹，鸟雀）
（又，抓持），表示捕获一只鸟。动词：因狩猎或农耕而得到食物。 
（于，号角）
（向上的“气”、或发出的响声），表示号角吹得紧急、响亮，表示危机来临，部落紧急“呼叫”。动词，号角吹得紧急、响亮，代表部落的紧急“呼叫”。
（手，捡拾）
（贝，最原始货币），表示捡拾贝壳。动词，捡到贝壳，喜获财富。
（川，水流）
（見，即“頁”的简写，头脑，借代思虑），表示思绪舒畅如流。形容词，心情舒畅如流，没有郁结。
（厂，岩石）
（又，抓），表示手抓岩石，即攀岩、攀崖。
（羊，通“祥”）
（双目，眼睛），表示眼神安祥温和，所谓“慈眉善目”。
（成，实现、达到）
（“言”的简写，承诺），表示实现承诺。篆文
将金文字形中的“言”
，将金文字形中的在“成”
。造字本义：动词，实现诺言，践行承诺。
（免，除去缺点）
（力，力劝），表示力劝除去缺点。篆文
承续金文字形。造字本义：动词，古代长辈劝诫与激励后生克服缺点，自我完善。
（㫃，旗帜，借代国旗、国家）
（囗，城郭，国家）
（㫃，旗帜，借代国旗、国家）
（㫃，旗帜，借代国旗、国家），表示北边、南边、南北之间的三面旗帜所代表三个国家，其中北边、南边的两面旗帜，借代四面八方毗邻接壤的国家。“中”的繁体甲骨文字形
（穴，岩穴）
（囗，即“囧”的简写，窗洞），表示远古祖先在山洞、岩穴中挖孔凿窗，采光通风，以便寄居栖身。
（盾甲）
（束，缠绕、捆束），表示对盾甲进行某种加强。篆文
将金文字形中加强型的盾
写成“古”
；也就是说“古”
其实是“甲”
，“古”
，其实是捆束
是象形字，字形像人的鼻子，有鼻梁、鼻翼。造字本义：名词，鼻子，位于脸部中央的呼吸器官。
（日，太阳）
（月，月亮），表示太阳和月亮发光照耀。金文
将甲骨文字形中的“日”
。籀文
承续甲骨文字形。造字本义：动词，日光或月光将空间照亮。
（言，说话）
（胃，即“喟”的省略，深深地叹息、感慨），表示感慨、喟叹着说话。篆文
承续金文字形。造字本义：动词，感慨、喟叹不发不快的评论。
（爻，算筹）
（子，蒙童）
（攴，手持鞭子、棍杖），表示体罚、训导孩子学文化、做算术。
（鼎，经久的青铜器）
（刀，刻镂），表示用刀在金属器皿上刻镂。动词，古人将法律条文及其他重要记录刻铸在青铜钟鼎上，以便久存流传。