苗苗的《大学》读书笔记

andylichan

2026.1.16  第九周第六天  问题

正心的目的或者说功能是什么？

正心的目的，是至诚，是自谦，是让内部通畅。

andylichan

2026.1.17  第九周第七天  问题

为什么身修便可以齐家？

身修之人，诚于内，行于外，自谦，做事为天道一体，这样的人民不敢忘，神威自然影响周围和家人，修身便能齐家。

andylichan

第十周第一天（1.18）
提问：为什么家齐便可以治国？

家国一体，修身的人执行天道任务，会自然让人效仿跟随，就以这样的通达之态影响家庭成员，建设有道的家庭，家都能齐了，那同样就能使民不敢忘，都按照道的样子存在，所以能齐家便能治国。

andylichan

第十周第二天（1.19）
提问：平天下是什么意思？为什么国治便可以平天下？

平天下，人类命运共同体，大家都是天之子，各得其所。

国治，这样的国是有德之国，是让百姓各得其所欲，万民归之。便可以天下太平。人之所往。

andylichan

第十周第三天（26.1.20）
提问：朱熹曾经搞过一个《大学》的版本，并且是自他以来读书人必读的大学版本，你对我们所读版本和朱熹版本有什么不同的看法？
我感觉读朱熹会感觉很像我们自己之前的习惯性读书，有点抽象，看似很有结构，但是事实上不易操作，而大学就是在心里那股气顺着在走，有种自然梳理的感觉

andylichan

第十周第四天（1.21）

提问：作为中医心理学的必读作品，你认为大学讲了什么？

大学讲了一个人通神接物贯穿一气，一股正气，清气，真切体会到君子和小人因气不一样，身体整个状态也会不一样，从中医上说相由心生，也说明每一个堵点，带来的病源。

andylichan

第十周第五天（1.22）


提问：如果要你向人介绍《大学》你的要点是什么？


1.儒学注意事项——以什么为基础学习。
儒不可脱离道统。
以道家的“通道”视野为统领，以儒家的“修养”功夫为根基，培养出既能“诚意正心”、又能“安徐正静以待倾损”的，既内具坚实德性、外又能通达权变的完整人格。


2.大学目标——明明德，亲民，止于至善。
物有本末 ，事有终始。知此先后，则近道矣。


3.从立心——立身——立国——立世
八条目——格致诚正修齐治平。
修身——君子（自谦，慎独）——心术通
心不正——人际交往的五辟。
齐——教化，
行为相通 ——家庭人伦，心法同源——诚，
格局升华——心之所向，神威所覆。治国
修身——平天下：絜矩之道
家国同构。

andylichan

第十周第六天（1.23）
提问：把你的介绍要点做成一个一小时左右的演讲提纲，做完有什么话说？



想讲的没全，提纲需要完善

andylichan

第十周第七天（1.24）
提问：修改演讲提纲，改完以后有什么话说？

对提纲重新进行完善，自己想表达的内容全了，但是具体内容充实上还需要进一步修正。

andylichan

演讲记录：

1、1.28日，李影，《一场自我格物的抖落》——更多的通过《大学》，总结了自己在整个学习过程的所感，所得，整个内心成长的过程。

2.、1.29日，莫雪萍，《如何修通人这根管道》——人这根管道是怎么通的。