吴迪星的《大学》读书笔记

Wudixing

听同学读书汇报之三：小迪《大学是什么》

一、笔记

1.大学的中西式理解

2.善始善终

3.八条目

4.慎独

5.君子无所不用其极，纠正

6.楔矩之道

7.有德之人

8.德财

9.回溯“自谦”

二、心得

1.现在我们所说的“大学”和经典里说的大学，含义的差别，之前只是简单的觉得不一样，也没什么关系，听小迪老师说了之后感受到现在的大学其含义极其狭窄，而经典的大学则是适用于每个人的，自天子以至于庶人，都是要修身齐家治国平天下。

2.小迪老师讲对于善的感觉，其实我们对善都是有感觉的，要不然就不至于装了，所以并不是不懂什么是善，人天然对于什么是善，什么是不善，什么是道，什么不是道，都是有感觉的。这样一来，对于善对于经典的理解又更直接了一些，没有隔着什么东西。

Wudixing

听同学读书汇报之后四：苗苗《诚以贯通的大学之道》

一、笔记
1.怎么学习儒学？
2.正解《大学》关键字词
3.大学之道
4.何为家国同构
5.中医心理学视角

二、心得
1.《大学》第一句就是大学之道，说明大学是以“道”为出发点，以“道心”为根基的，也就是要在华夏道统的基础上来讲人学分支学科。
2.“自谦”和“慎独”，君子自谦的状态，慎独不是要求，不是要求慎独，而是就是慎独。
3.“齐”，核心意思是一致性，全家人的一致性，对于自我中心和集体的区分又新了一次。

Wudixing

听同学读书汇报之五：李培香《大学读书汇报——务本之路》

一、笔记
1.初心：读书前的心路历程
2.所学的内容
3.心得与收获


二、心得
1.培香同学讲学习十几年以来的变化，学习前感觉没有根，没有公理是非不分，不通，学习后会有根了也通了。培香同学说不知道怎么就通了，从她的报告中我感觉到她对一个问题的反复琢磨，反复自问，也许就是这样就通了，值得学习。
2.培香同学关于德、亲和善的甲骨文的观察和解读，挺有感觉的，再想起这个字，就有了画面感。我平时很少看甲骨文的形态，主要就是看本义是什么，发现丢失了很多信息。

Wudixing

听同学读书汇报之后六：陈静：《行大学之道，归华夏道统》

一、笔记
1.大学三纲
2.大学八目
3.华夏道统

二、心得
1.关于八目，陈静同学解读格物致知诚意正心是阴面，修身齐家治国平天下是阳面，阴面是对内的，阳面是对外的。这个跟老师讲的阴面和阳面不一样，但似乎也很贴切。
2.关于楔矩之道，陈静同学举了一些例子，让我有了一些新的体会和理解。

Wudixing

听同学读书汇报之七：子君：《大学之道》
一、笔记
1.总论：三纲八条目
2.近道八目
3.天国之宝
4.总结

二、心得
1.关于“诚”的解读，诚字是言+成，言：实响虚应，成：有回应了。言和成合起来就是外界实实在在的发出了信息，而又是实实在在的产生了一个反应，这个反应是不自欺的，就是诚意。这样从字本身来理解，能从另外一个角度体会到诚意就是建立了外界和人心的这个高保真的通道。
2.关于“新”的解读，新就是要止于当下，人容易从旧经验来做出反应，但是每个当下都不同，都是新的，那我们人心的反应也要是新的。止于新，才能够止于至善。一直对新的理解都模模糊糊，这样去体会就更清晰了一些。

Wudixing

听同学读书汇报之七：子君：《大学之道》
一、笔记
1.总论：三纲八条目
2.近道八目
3.天国之宝
4.总结

二、心得
1.关于“诚”的解读，诚字是言+成，言：实响虚应，成：有回应了。言和成合起来就是外界实实在在的发出了信息，而又是实实在在的产生了一个反应，这个反应是不自欺的，就是诚意。这样从字本身来理解，能从另外一个角度体会到诚意就是建立了外界和人心的这个高保真的通道。
2.关于“新”的解读，新就是要止于当下，人容易从旧经验来做出反应，但是每个当下都不同，都是新的，那我们人心的反应也要是新的。止于新，才能够止于至善。一直对新的理解都模模糊糊，这样去体会就更清晰了一些。

Wudixing

听同学读书汇报之八：陈慧：《大学》读书汇报
一、笔记
1.《大学》的由来及其意思
2.三纲七证
3.近道八目
4.天国之宝
5.总结
二、心得
人与心同构，家国天下与人同构，人要做为管道，让天道通过这个管道而彰显。