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楼主: 陈慧Michelle

陈慧的《中庸》作业本

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 楼主| 发表于 2026-2-17 22:53:39 | 显示全部楼层
20260217
第二周第三天
一、原文、正音
   君子素其位而行,不愿乎其外。素富贵,行乎富贵;素贫贱,行乎贫贱;素夷狄,行乎夷狄;素患难,行乎患难;君子无入而不自得焉。在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行险以徼幸。子曰:“身有似乎君子,失诸正鹄,反求诸其身。”
二、查字
1、外:外,甲骨文倒写的“人”,是“队”即“坠”的省略,从山崖坠落,借代远古抛葬穴,疑为“冏”的省略,偏远),表示抛葬、崖葬的偏远之地。金文误将甲骨文字形中倒写的“人”(坠落)写成“卜”(占卜祭祀),将甲骨文字形中的“穴”简写成“厂”(山崖),表示崖葬,其中是甲骨文“穴”的一半字形“厂”的变形。有的金文误将“厂”写成似“厂”、似“夕”的字形。有的金文则误将形似“夕”的“厂”写成明确的“夕”,以致“抛葬”、“崖穴”的本义线索消失。篆文承续误写的金文字形造字本义:名词,远古先人抛葬或崖葬的荒迥山野
2、富:畐,既是声旁也是形旁,与“酉”同源,表示用酒篓滤糟打酒。富,金文宀,房屋畐,与“酉”同源,用酒篓滤糟打酒),表示家中有酒。远古时代粮食匮乏,酒品稀有,家中有酒是生活宽裕的标志。篆文误将金文字形中的酒坛形状写成由“”构成的“畐”造字本义:形容词,家境殷实宽裕,有余粮酿酒
3、贫:“貧”是“”的异体字。,籀文宀,房屋,借代家产分,将整体切割成若干小单元),表示分割家产。篆文异体字“貧”用“(钱财)代替籀文字形中的房屋“宀”强调分割财产。造字本义:动词,分割家产
4、贱:戔,既是声旁也是形旁,表示刀戈相加。賤,篆文貝,贝壳戔,刀戈相加),表示用刀、戈破坏贝壳。远古时代完整的贝壳曾经是可流通的货币,而贝壳的碎块没有货币功能。造字本义:动词,毁坏贝壳,使其失去货币价值
5、夷:“夷”是“㹫”的本字;“𢓡”、“恞”是“㹫”的异体字。乙,既是声旁也是形旁,表示用绳子捆绑。夷,甲骨文矢,箭只,借代捕猎箭头向上的“乙”,即向上拉的绳子),表示设陷下套捕猎,字形表示向上悬吊的绳套。猎人在猎物行进路线的平坦的地段,设陷下套,猎物触发装置时,绳套自动收紧,勒住猎物的颈部或脚部,并悬吊到空中,使猎物失去挣扎的地面支点。平坦地段,猎物的警惕性相对降低,同时也方便猎人设陷下套。金文将甲骨文字形中的“矢”写成,将甲骨文字形中向上悬吊的绳套简写成“乙”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,猎人在猎物行进路线的平坦的地段,设陷下套捕猎。
6、狄:狄,甲骨文大,人,代猎人犬,猎犬),表示带着猎犬行猎。金文误将甲骨文字形中的“大”写成。有的金文又误将“亦”写成。篆文基本承续金文字形造字本义:动词,带猎犬行猎
7、患:,既是声旁也是形旁,表示从内部连贯在一起。患,金文宀,房屋像疼痛皱眉的病人双手),表示为家中的病人按摩、抚慰。籀文门,代表室内艹,皱眉的形象心,忧虑),表示古人因某种可怕的疾病躺在家里痛苦皱眉。篆文另造会义兼形声的字形:串,从内部连贯在一起心,忧虑),表示家人生病,亲人同感忧虑。造字本义:动词,生病卧床,居家疗养,亲人忧虑
三、翻译
君子以自己现在所处的地位行事,不羡慕操办自己地位以外的事情。现在如果富贵,就按富贵者的身份行事;现在如果贫贱,就按贫贱者的身份行事;现在如果是夷狄,就按夷狄的身份行事;现在如果在患难中,就按患难者的身份行事;君子没有进入哪种情况而不能安然自得的。身居上位,不欺凌居于下位者;身居下位,不巴结居于上位者;端正自己而不苛求别人,就不会招来怨恨。在上不抱怨天,在下不怪罪他人。所以君子让自己处于平安的境地以等待天命,小人却铤而走险以求侥幸。孔子说:“射箭之道类似君子之道,没有射中靶心,就要反过来检查自身的问题。”
四、阅读心得
人要明白自己所处的位置,在什么位干什么事,不做得过和不及,从自身出发,这也就是断了自己不能干成事情的退路了,想到老师经常说的小车不倒只管推啊,有多大力就用多大力去推,脚踏实地的干,干不好的时候要回到自身上来找原因,而不是向外推。
五、朗读
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 楼主| 发表于 2026-2-18 17:10:40 | 显示全部楼层
20260218
第二周第四天
一、原文、正音
   君子之道,辟【通譬】如行远必自迩,辟如登高必自卑。《诗》曰:“妻子好合,如鼓瑟琴;兄弟既翕xī】,和乐且耽;宜尔室家,乐尔妻帑【通孥】。”子曰:“父母其顺矣乎!”
二、查字
1、远:,既是声旁也是形旁,表示衣物。,甲骨文袁,衣物又,抓、持亍,即,行进),表示带上衣物行囊长途出行。简体甲骨文将“袁”简写成“衣”。金文加“止”(趾,脚板),并将甲骨文字形中的“袁”写成。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的“袁”写成造字本义:动词,带上衣物行囊长途出行
2、迩:爾,既是声旁也是形旁,是古代可以多箭齐发的排箭,表示较短射程。,金文辵,行进、抵达尔,较短射程),表示较短的行程。篆文承续金文字形。籀文将篆文字形中“爾”的下部省略,写成“尔”造字本义:动词,可到达的近处
3、登:,既是声旁也是形旁,表示盛器。登,繁体甲骨文癶,是“步”的变形,走路豆,盛器収,两手),表示双手捧着装满祭品的豆器走上祭台,“豆”中加一横指事符号,表示豆器内盛满食物。简体甲骨文省去双手“収”。金文承续繁体甲骨文字形。籀文、篆文承续简体甲骨文字形造字本义:动词,手捧装满丰收粮食的盛器,走上祭台敬献神灵
4、卑:卑,金文像古代有手柄的扇子又,抓持),表示打扇子。篆文将金文字形中的扇形写成造字本义:动词,仆人手持扇子躬身服侍主人
5、翕:,既是声旁也是形旁,表示鸟的翅膀。,篆文合,并羽,翅膀),表示翅膀挨着翅膀。造字本义:动词,幼鸟聚集,彼此拍翅嬉戏
6、耽:,既是声旁也是形旁,是的省略,即沉”的本字,表示沉迷。耽,篆文耳,倾听冘,即“沈”的省略,沉迷),表示沉迷于听。造字本义:动词,沉迷于靡靡之音或甜言蜜语
7、室:至,既是声旁也是形旁,是“到”和“倒”的本字,表示倒卧、躺下。室,甲骨文宀,房屋至,躺下),表示倒卧睡觉的房屋。金文承续甲骨文字形。有的金文宀,房屋两个连一起倒卧的人二,夫妻俩),用“二”强调夫妻共枕。篆文承续金文字形。造字本义:名词,夫妻的卧房,即正屋
8、帑:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示竭力、最大限度地使力。帑,篆文奴,即“努”的省略,竭力巾,即“幣”的省略,远古充当货币的通票),表示竭力征税收钱。造字本义:名词,远古时代政府尽其可能强行征收的税金
三、翻译
君子之道,就譬如到远方一定要从近处起步,又譬如登高一定要要从低处开始。《诗经》。上说:“同妻子相亲相爱,像弹奏琴瑟一样和谐。与兄弟和睦相处,和乐而更加欢乐。使你的家室安详和美,使你的妻儿快乐幸福。”孔子说:“能够做到这样,父母就安心和顺!”
四、阅读心得
万事都是要开始——行,才能到达。知了还要行才能到达。
五、朗读
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 楼主| 发表于 2026-2-19 22:13:42 | 显示全部楼层
20260219
第二周第五天
一、原文、正音
   子曰:“鬼神之为德,其盛矣乎!视之而弗见,听之而弗闻,体物而不可遗。使天下之人齐明盛服,以承祭祀。洋洋乎如在其上,如在其左右。《诗》曰:‘神之格思,不可度思,矧【shěn】可射【同斁】思!’夫微之显,诚之不可揜【同掩】如此夫!”
二、查字
1、盛:,既是声旁也是形旁,表示用武力实现霸业。盛,甲骨文益,即“溢”的本字,满溢“成”的省略,用武力实现霸业),表示“溢之成”或“成而溢”,比喻帝业达到顶峰,国力兴旺,连带影响周边国家。金文将甲骨文字形中的“成”写成,并误将甲骨文字形中的益”写成“皿”。有的金文将“成”写成。篆文将金文字形中的成”写成,将金文字形中的“皿”写成造字本义:形容词,国力强大,帝业达到顶峰,影响周边国家
2、体:,既是声旁也是形旁,表示装在器皿中祭祀的珍品。體,金文身,身子“豊”的简写,盛器中的珍品),比喻分布在身子里的诸多重要器官。篆文骨”代替金文字形中的“身”,强调骨骼身子的支撑作用,以及骨腔脏器的保护作用。造字本义:名词,骨腔和诸多内脏组成的躯干
3、遗:貴,既是声旁也是形旁,表示价值高的。,金文彳,前行貴,价值高的),表示持有价值的好东西前往赠送他人。有的金文以“辵”(行进)代替“彳”,强调“前往”含义。篆文基本承续金文字形。造字本义:动词,双手持贝,前往馈赠
4、承:承,甲骨文子,婴儿一个人双手揽抱),表示接生。有的甲骨文金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形写成,同时再加造字本义:动词,接生,双手捧着新生儿
5、洋:羊,既是形旁也是声旁,古籍常假借代替“祥”(因为古代以羊祭神敬祖,所以“羊”有“吉利、安祥”的意思)。洋,甲骨文水,河川湖海羊,假借代替“祥”,安祥),表示水深宁静,水面安祥。篆文将甲骨文字形中的写成“水”,将甲骨文字形中的两个“羊”省略成一个“羊”。造字本义:形容词,海水广阔深沉而安祥
6、矧:“矧”是“矤”的异体字。矤,籀文弓,弹射箭只的武器矢,箭只),表示拉弓搭箭。篆文承续籀文字形。造字本义:动词,拉弓搭箭,引而待发
7、揜:”是“”的本字。,金文合,闭拢、封闭曰,像密闭的器皿廾,双手抓持二,相等、相齐),表示用盖子吻合地盖住容器。篆文省去金文字形中表示密封器皿的的“曰”和表示等同的“二”。繁体篆文加“手”另造“”代替,强调加盖的动作。造字本义:动词,将容器的盖子完全吻合地盖住器皿的开口
三、翻译
孔子说:“鬼神之德,真是盛大啊!虽然看也看不见,听也听不到,但它在万物中体现而无所遗漏。使天下之人斋戒后整齐明净身着盛装,共同参加祭祀典礼。它无处不在,仿佛就在人们的头上,又仿佛就在人们的左右。《诗经》上说:‘神灵的降临,都不能猜度,又怎可厌倦呢!’鬼神的功德幽隐微妙而又显著,真实无疑而不可掩蔽,事实就是如此啊!”
四、阅读心得
在这里讲到鬼神之德,看不见摸不着听不见的东西,看不见有形的形又无处不在,有些东西真实的存在却又幽隐微妙,事实就是事实,掩盖不了。
五、朗读
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 楼主| 发表于 2026-2-20 23:34:00 | 显示全部楼层
20260220
第二周第六天
一、原文、正音
   子曰:“舜其大孝也与!德为圣人,尊为天子,富有四海之内。宗庙飨之,子孙保之。故大德必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。故天之生物,必因其材而笃焉。故栽者培之,倾者覆之。《诗》曰:‘嘉乐君子,宪宪令德!宜民家人,受禄于天。保佑命之,自天申之!’故大德者必受命。”
二、查字
1、尊:尊,甲骨文酉,酒坛廾,双手,持举),表示手捧着酒坛。金文承续甲骨文字形。有的金文误将写成。篆文承续金文字形。简体篆文代替造字本义:动词,手捧酒坛,献礼祭拜
2、寿:壽”的本字。夕,即“肉”的简写,既是声旁也是形旁,表示人体组织。,甲骨文𡿨,小水流夕,即“肉”,人体组织,借代身体夕,即“肉”,人体组织,借代身体),表示生命体源源不断地长久延续。在生存环境恶劣的远古时代,儿童夭折、成人劳疾、意外死伤、集体疫亡或命丧兵灾,相当程序上是人生不幸的常态;因此白发苍苍的老人,成为生命强盛、人生成功的榜样,值得尊敬与道贺。金文加“口”(道贺),表示向长命老人道贺。有的金文再加“又”(抓持),表示奉礼向老人道贺。有的金文加“老”,表示表示生命长久,活到年老。繁体金文综合多款金文字形。有的金文将“老”简写成“。有的金文加“皿”(盛器),表示用食品、饮料敬奉老人。篆文将金文字形中的“写成,将金文字形中的“写成“造字本义:形容词,命长,活到老年
3、笃:,既是声旁也是形旁,表示竹具、竹笼。篤,金文竹,竹笼馬,借代马嘴),表示给马嘴套上透气的竹笼,使马不能嚼食路边的野草,以此降低草料对马的诱惑,提高马匹的警觉与专注,以便更好地为主人服务。篆文承续金文字形。造字本义:动词,给马嘴套上竹笼
4、栽:才,既是声旁也是形旁,是“材”的本字,表示木材,借代生长成熟的树木。,甲骨文像初生双瓣嫩叶的幼苗“辛”的省略,切割利器木,树),表示将幼苗嫁接在树木的切口上。繁体甲骨文加“戈”(利器),强调用刀具利器切开树木的小口子,用“才”(“材”的本字,借代生长成熟的的树木)代替幼苗形状的,表示嫁接的本体是成熟的树木。金文省去甲骨文字形中的“辛”,将甲骨文字形中的“才”简写成“十”,将甲骨文字形中的“戈”写成。有的金文将甲骨文字形的幼苗写成“生”(草木破土萌发)。篆文将金文字形中的“才”写成,将金文字形中的“𢦒写成,将金文字形中的“木”写成。造字本义:动词,嫁接植物,用刀具在生长成熟的树上切割出V形小缺口,将接穗的嫩茎削成A形的双面楔形,然后把接穗的楔面与树上的V形小缺口紧密接合,并加以系扎固定,接穗嫩茎被削的楔面、树上被切割的缺口双面,在伤口愈合的过程中,因双边的细胞增生而彼此连接在一起,长成一个整体
5、培:,既是声旁也是形旁,是的省略,表示伴随。培,篆文土,泥咅,即“陪”的省略,伴随),表示伴随的泥土 。造字本义:动词,在植物根部添堆泥土
6、倾:”是“”的本字。,既是声旁也是形旁,是“”的省略。 ,金文人,当事人頁,是的省略,颈脖),表示向前倾斜着脖子,以便耳目接近关注目标。篆文误将金文字形中的“人”写成“匕”,将金文字形中的“頁”写成。当“”的“向前倾斜颈脖”本义消失后,篆文再加“人”另造“”代替。造字本义:动词,前仰脖子,以便让自己的耳朵和眼睛尽可能接近所关注的目标对象
7、嘉:”是“”的省略,是“”的本字。,甲骨文来,麦子,借代谷物豆,即“鼓”的简写力,极力),表示竭力击鼓庆丰收。金文“嘉”用“(吹奏多管多孔的排笛)代替甲骨文字形中的“来”和“鼓”,表示竭力吹笙欢庆。当“”被简化为“加”后,金文再加“壴”(鼓)另造“”代替,表示竭力吹笙击鼓,狂欢庆祝。篆文承续金文字形。造字本义:动词,古代为丰收、嫁娶等重大美好事件举行祭祀庆祝时,竭力吹笙击鼓,狂欢礼赞,称颂祖先与神灵的恩典
8、申:”同源,后分化;“”是“”的本字。,甲骨文是象形字,字形像神秘而令人惊恐的劈雳、不同方向伸展开裂的闪电。金文承续甲骨文字形。有的金文写成双手有所持的形状,一竖指事符号代表一切,表示掌控一切的天神,闪电形象消失。篆文承续金文字形。造字本义:名词,雨天的闪电
三、翻译
孔子说:“舜可以算是大孝了吧!论德行他是圣人,论尊贵他是天子,论富有他拥有四海之内的财富。死后在宗庙享受祭祀,子子孙孙永远祭祀他。所以有大德就一定能得到高位,就一定能得到厚禄,就一定能得到名望,就一定能得到寿数。所以上天生养万物,一定要根据资质的不同而厚待他们。所以能成才的就得到栽培,不能成才的就遭到淘汰。《诗经》上说:‘快乐优秀的君子啊,显现美德!养育万民养育万人,接受上天赐予的福禄。保佑君子授命君子,上天自然器重他任用他!’所以有大德的人必定受到天命的眷顾安排。”
四、阅读心得
有大德的人必定有其之天命。
五、朗读
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 楼主| 发表于 2026-2-21 23:02:12 | 显示全部楼层
20260221
第二周第七天
一、原文、正音
    子曰:“无忧者,其惟文王乎!以王季为父,以武王为子,父作之,子述之。武王缵zuǎn大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下,身不失天下之显名。尊为天子,富有四海之内。宗庙飨之,子孙保之。武王未受命,周公成文、武之德,追王大王、王季,上祀先公以天子之礼。斯礼也,达乎诸侯大夫,及士庶人。父为大夫,子为士,葬以大夫,祭以士。父为士,子为大夫,葬以士,祭以大夫。期之丧,达乎大夫。三年之丧,达乎天子。父母之丧,无贵贱,一也。”
二、查字
1、忧:,既是声旁也是形旁,表示特别多。,篆文心,思虑尤,特别多),表示思虑特别多。造字本义:动词,多思多虑, 放心不下。
2、惟:,既是声旁也是形旁,唯”的省略,表示绝对、别无选择。惟,金文唯,绝对、别无选择心,意愿),表示唯一意愿。篆文将金文字形中的“唯”省略成“隹”造字本义:动词,遵循一愿,舍此不从
3、述:“䢤”是“述”的异体字。术,既是声旁也是形旁,是“術”的省略,表示路径、通道。述,金文辵,行进术,即“術”,路径、通道),表示循径而行。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的“术”写成。籀文用“秫”代替篆文字形中的“术”。造字本义:动词,遵循着原有路径行进。
4、缵:贊,既是声旁也是形旁,是“攢”的省略,表示积聚、聚集。纘,篆文糸,丝贊,即“攢”的省略,积聚、聚集),表示攒集丝线。造字本义:动词,攒集丝料,以便纺线时继丝成线
5、受:,既是声旁也是形旁,表示运输的船只。受,甲骨文左右两只手,表示运送与接收舟,两岸间运送货物的工具),表示用船只在两岸间运送。金文承续甲骨文字形。篆文误将金文字形中的写成造字本义:动词,用船只往返两岸,为隔岸的人运送物品
6、丧:,既是声旁也是形旁,表示养蚕的树。丧,甲骨文桑,养蚕的树众多“口”),表示桑树上众多蚕虫蚕食桑叶。造字本义:动词,满树蚕虫将桑树的叶子吃光
7、论:”是“”的本字。,甲骨文口,评说册,典籍),表示商讨、评说典籍中的教义。当““评说”本义消失后,金文再加“另造)代替。造字本义:动词,商讨准则,评说是非
三、翻译
孔子说:“没有忧愁的人只有文王吧!王季是他的父亲,武王是他的儿子,父亲开创了基业,儿子又继承了事业。武王继承了太王、王季、文王的事业,一用兵就战胜了殷王而取得天下,自身没有失去天下的美名。成为尊贵的天子,拥有四海之内的财富。死后在宗庙享受祭祀,子子孙孙保持王位祭祀他。武王到老年才承受天命,周公才完成了文王、武王的功德,追尊太王、王季等为王,对太王以上的先祖以天子之礼进行祭祀。周公这种祭祀先公、祖、父的礼仪,还下达到诸侯、大夫、士及庶人。父亲是大夫,儿子是士,父亲去世要用大夫之礼安葬,祭祀时要用士礼;父亲是士,儿子是大夫,父亲去世要用士礼安葬,祭祀时要用大夫之礼。为去世的亲属服一年之丧的,是从庶人到大夫为止;为父母服三年之丧的,是从庶人至天子,父母之丧,儿子的身份无论贵贱,丧期都是一样的。”
四、阅读心得
文王是无忧者,因为父作之,子述之。家族传承,文王将祖上的基业稳稳当当的传给了下代,怎么才能将祖上的基业精确的复制过来并且将其复印给下一代,看似简单的表面下实则是非常艰难的一个过程。在这个过程当中要保持清晰、无误差。我们当如何的承接好祖辈留下来的东西并且将它复制给下一代?春节期间家里的老人们又在讲当年他们的经历,我们都只是在听,没有亲身经历过,老人们只是希望我们能知道他们有这样的经历,并且能居安思危。
礼有礼制,不因身份的不同而会有所改变,名与实相符。
五、朗读
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 楼主| 发表于 2026-2-22 23:34:19 | 显示全部楼层
20260222
第三周第一天
一、原文、正音
   子曰:“武王、周公,其达孝矣乎!夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。春秋修其祖庙,陈其宗器,设其裳衣,荐其时食。宗庙之礼,所以序昭穆也;序爵,所以辨贵贱了;序事,所以辨贤也;旅酬下为上,所以逮贱也;燕毛,所以序齿也。践其位,行其礼,奏其乐,敬其所尊,爱其所亲,事死如事生,事亡如事存,孝之至也。郊社之礼,所以事上帝也;宗庙之礼,所以祀乎其先也。明乎郊社之礼、褅尝之义,治国其如示诸掌乎。”
二、查字
1、孝:老,既是声旁也是形旁,表示年长。,甲骨文是“老”的省略,长发的长者子,后代),字形像老人在上、小子在下,表示儿孙搀扶老人。金文将甲骨文字形中的明确为“老”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈
2、陈:(陈)同源,后分化。,金文阜,山地東,是“車”的误写,以战车借代部队),表示部队在野外山地布阵。有的金文(持械打击),表示部队持械进攻。有的金文(旷野),表示部队在旷野布阵。篆文误将金文字形中的東”写成的字形造字本义:名词,部队在旷野、山地行军作战时的阵形
3、设:,金文言,商议、谋划“役”的简写,战斗、作战),表示谋划作战。篆文将金文字形中的“言”写成,将金文字形中的“役”简写成“殳”造字本义:动词,布署兵力,指挥战斗
4、荐:,既是声旁也是形旁,表示保护、照顾。荐,篆文艸,草存,保护、照顾),表示垫在席子下面起保暖作用的草绒。造字本义:名词,席子下面保温保暖的草垫
5、序:,金文厂,开放型建筑与“良”形似,像主屋朝向不同方向的回廊),表示进入主屋的不同方向的走廊,一种既可遮风蔽雨又可欣赏风景的附属建筑。有的金文误将多条走廊形状的写成“糸”和“丁”,回廊形象消失。篆文误将金文字形中的写成,并以作为声旁。造字本义:名词,进入主屋的不同方向的走廊
6、昭:詔”是“昭”的异体字。召,既是声旁也是形旁,表示召令。昭,金文召,召令跪着的人,代表群臣日,普照四方的太阳),表示如日照四方一样召令群臣。有的金文有的省去“日”。篆文在金文字形基础上省去“人”造字本义:动词,像太阳普照四方一样,皇帝召令天下,彰显皇天恩威
7、辨:辡,既是声旁也是形旁,表示涉及诉讼的双方。辨,金文辡,两个,表示涉及刑事的双方,原告与被告人,指法官),表示升堂后诉辩双方分立两侧,法官坐居中堂。篆文承续金文字形。造字本义:动词,法官中立听取原告与被告的陈述,作出符合客观事实的是非判断
三、翻译
孔子说:“武王和周公,是最孝的人了吧!所谓孝,就是善于继承先人的遗志,善于承续先人未竟的事业。一年四季按时修缮祖庙,陈列先人的祭祀重器,陈设先人的衣裳,按时进献当令的食物。宗庙祭礼,是用来排列昭穆顺序的;序列爵位高低,是用来辨别贵贱的;安排备办、进献祭品的各种职事,是用来区别能力高低的;敬酒时让卑幼者先为尊长者举杯而开始旅酬,是将恩惠施于卑贱者;祭祀完毕后的宴饮按发色排列座次,是用来区分长幼的。祭祀行礼按规定站位,行先王所行之礼,演奏先王的音乐,尊敬先王所尊敬的,爱戴先王所亲爱的,事奉死者就像其生时事奉他一样,侍奉亡者就像其健在时侍奉他一样,这就是孝的顶峰。郊祭祭天、社祭祭地的礼仪,是用来敬事上帝和土地之神的;宗庙祭祀的礼仪,是用来事奉先祖的。能够明白郊祭祭天、社祭祭地之礼的意义,知晓宗庙禘祭、尝祭的意义,那么治理国家的简单容易,就像是手掌里拿着个东西。”
四、阅读心得
这一段对孝的解释,看着这一件一件的做着这些事,心安。再对比日常我们所说的孝,虚伪得很呢,更多把自己彰显进事里,依照自己的想法去干这些个事。
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 楼主| 发表于 2026-2-23 19:44:44 | 显示全部楼层
20260223
第三周第二天
一、原文、正音
   哀公问政。子曰:“文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。人道敏政,地道敏树。夫政也者,蒲卢也。故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。仁者人也,亲亲为大;义者宜也,尊贤为大。亲亲之杀,尊贤之等,礼所生也。在下位不获乎上,民不可得而治矣!故君子不可以不修身;思修身,不可以不事亲;思事亲,不可以不知人;思知人,不可以不知天。”
二、查字
1、政:正,既是声旁也是形旁,是“的本字,表示出兵讨伐不义之地。,甲骨文正,征伐不义之地攴,持械攻击),表示武力征服。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,武力征服并用暴力统治
2、布:“佈”是“布”的异体字。父,既是声旁也是形旁,表示手持石斧劳动的男子。布,金文父,持斧劳动的男子巾,麻棉织物),表示男子使用的麻巾或绵巾。篆文承续金文字形。造字本义:名词,在物资匮乏的远古时代,劳动男子遮蔽下体的麻巾或绵巾
3、方:的本字。,甲骨文像剃发刺字的犯人锁颈的枷械),表示被披枷流放的罪人,其中在“人”的顶部加一横指事符号的字形,表示古代被强制剃发或在额头刺字的罪犯;横写的“工”,在水平横线两端各加一短竖线,表示横向空间上有所限制、约束,即锁颈的枷械(参见“边,帚、央、帝”)。简体甲骨文将指事字简化成“人”。有的简体甲骨文将枷形简化成一横指事符号。繁体金文承续繁体甲骨文字形。简体金文承续简体甲骨文字形。篆文将甲骨文字形中的枷形简写成一折横造字本义:动词,将罪犯剃发刺字,流放边疆
4、策:朿,既是声旁也是形旁,是“的本字,表示棘刺。策,金文“竹”的变形朿,棘刺),表示竹鞭。造字本义:名词,用来刺激、驱赶马匹的竹鞭
5、举:“舉”是“擧”的异体字。余,既是声旁也是形旁,表示简易建筑。擧,金文余,简易建筑才,房柱、房梁两个人),表示众人将房梁托起,架在房柱上。有的金文围绕物体四周的四只手像用绳子捆绑加固的巨大物体),表示众人七手八脚地将巨大而沉重的物体托起。简体金文省去绳子捆绑的重物形状,强调众人的手的合力运作。篆文将金文字形中四只手形的写成“與”,同时再加“手”,表示众人参与,用手共同抬或托。隶化后楷书将篆文字形中的“與”写成,将篆文字形中的“手”写成。楷书异体字“舉”将“手”简写成“才”造字本义:动词,众人合力,用手托起重物
6、息:”是“”的异体字;“𦞜”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,借代心脏所在的胸部。息,金文自,即“鼻”的本字,呼吸器官心,胸、腹),表示以腹为鼻进行呼吸。篆文承续金文字形。造字本义:动词,以为鼻,即胎儿不用口鼻呼吸,依靠脐带和元气呼吸
三、翻译
鲁哀公向孔子询问为政。孔子回答说:“文王,武王为政的方略,都记载在版牍和竹简上。他们在世,其政治就能施行;他们去世,其政治也就跟着停息了。人之道在于迅速地推行治国之法,地之道在于迅速地种植树木。国家的政治,就好像土蜂必须依靠螟蛉生殖一样。所以为政的根本在于得到贤人,而要得到贤人又必须依靠修养自身,修养自身要依靠遵循道德,而遵循道德要依靠仁。所谓仁,就是爱人,亲近自己的亲人最为重要;所谓义,就是适宜,尊敬贤人最为重要。亲情根据亲疏而有差别,尊敬贤人根据尊卑贵贱要有等级,有差别、有等级就产生了礼。身居下位而得不到上层的信任,百姓就不能归附并治理!所以君子不可以不修身;要想修身就不可以不事奉双亲;要想事奉双亲就不可以不知人;要想知人就不可以不知道天理。”
四、阅读心得
人道敏政,为政的根本在于有贤人,贤人在则政令可以推行。为政在人,对对人的要求是仁义礼。在日常的生活当中,思修身应知事亲,思事亲应知知人,思知人应知天。
五、朗读
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 楼主| 发表于 7 天前 | 显示全部楼层
20260224
第三周第三天
一、原文、正音
   “天下之达道五,所以行之者三。曰:君臣也,父子也,夫妇也,昆弟也,朋友之交也,五者天下之达道也。知、仁、勇,三者天下之达德也,所以行之者一也。或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功,一也。”
二、查字
1、昆:昆,金文日,太阳比,在一起的人们),表示在太阳下一起劳作的人们。篆文承续金文字形。造字本义:名词,在烈日下一起劳役的奴隶们
2、交:交,甲骨文是象形字,字形像一个人左右两腿错立金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,反叉两腿站立。
3、勇:,既是声旁也是形旁,表示使、操作。勇,金文用,使,操作戈,武器),表示英武之士,敢打敢拼,无所畏惧。有的金文甬,“用”的误写),表示农业时代在家庭里起关键作用的大力壮丁,敢做敢担。篆文字形有的从心”,强调胆大无惧;有的从“力”,强调力大敢为;有的从“戈”,强调英武无敌。造字本义:形容词,力大胆大,敢做敢担,无所畏惧
4、困:,甲骨文囗,石砌的花池木,树),表示接近根部的树干被地面上石砌的池子限制,生长受阻。籀文止,阻止、限制木,树),表示抑制树木生长。篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,树干被砌石圈死,生长受阻
5、勉:,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示除去、删掉。勉,金文免,除去缺点力,力劝),表示力劝除去缺点。篆文承续金文字形。造字本义:动词,古代长辈劝诫与激励后生克服缺点,自我完善
三、翻译
天下通行的道理有五条,实行这五条道理的美德有三种:君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友间的交往,这五项就是天下通行的道理。智、仁、勇,这三种天下共通的美德,用于实行这五条道理的意义,就是一样的。这五条道理,有的人生下来就知道,有的人通过学习后知道,有的人遇到了困难才知道,他们初始的境界虽不同,只要他们最后知晓了,就是一样的。以三种共通的美德去实行天下通行的道理,有的人是安安稳稳地去实行,有的人为了追求利益去实行,有的人是勉勉强强地去实行,他们初始的出发点虽不同,只要他们最后取得了成功,就是一样的。
四、阅读心得
知、仁、勇三条达德的路,是用于实行五条达道的路(君臣也、父子也、夫妇也、昆弟也、朋友之交也)。
知——行——得,知了就要去践行,行了之后就能有所得,得了之后就知了,如《大学》中所讲的:要做新民,苟日新,日日新,又日新。
五、朗读
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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
20260225
第三周第四天
一、原文、正音
   子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。”
二、查字
1、好:好(hào),甲骨文女,女子子,男子),表示男女亲密相处。金文将甲骨文字形中的“女”写成,将甲骨文字形中的“子”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,男女之间,相悦相求
2、力:同源。,甲骨文是象形字,字形像向下伸展的手臂,是右手(即)的变形。古人的手臂,由于大量的日常手工劳动而强壮有劲,造字者遂以强壮有劲的手臂代表无形的力量。在甲骨文中,有力的男子为,有力的女子为金文承续甲骨文字形,突出了手指的形象。篆文将甲骨文、金文的横写字形,写成竖写字形,淡化了手形。造字本义:名词,强壮有劲的手臂
3、耻:耻”是“恥”的异体字。恥,金文耳,听心,感受)。在古人看来,耳朵和良心都是敏感的器官,能分辨是非。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,耳听批评,内心羞愧
4、勇:,既是声旁也是形旁,表示使、操作。勇,金文用,使,操作戈,武器),表示英武之士,敢打敢拼,无所畏惧。有的金文甬,“用”的误写),表示农业时代在家庭里起关键作用的大力壮丁,敢做敢担。篆文字形有的从心”,强调胆大无惧;有的从“力”,强调力大敢为;有的从“戈”,强调英武无敌。造字本义:形容词,力大胆大,敢做敢担,无所畏惧
5、斯:”是“”的本字。,金文其,即“箕”的本字斤,砍伐竹子),表示砍竹扯篾,编制箕篓。有的金文将“其”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,伐竹,将竹片破扯成编制土箕的细篾丝
6、治:治,篆文水,洪汛台,通,土石堆筑的坝堤),表示筑堤防洪。造字本义:动词,开凿水道,修筑堤坝,疏水防洪
三、翻译
孔子说:“爱好学习就接近于成为智者,努力实行就接近于成为仁者,知道羞耻就接近于成为勇者。知道这三条,就知道该怎样修身了;知道怎样修身,就知道该怎样治理百姓了;知道怎样治理百姓,就知道该怎样治理天下国家了。”
四、阅读心得
好学---知,力行---仁,知耻---勇。好学能知-格物致知-得-修身;力行成仁-亲民-自新;知耻成勇-义-止于至善。知道修身了,则知怎么治理百姓,知道治理百姓了就知道怎么治理国家了。
五、朗读
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
20260226
第三周第五天
一、原文、正音
   “凡为天下国家有九经,曰:修身也,尊贤也,亲亲也,敬大臣也,体群臣也,子庶民也,来百工也,柔远人也,怀诸侯也。修身则道立,尊贤则不惑,亲亲则诸父昆弟不怨,敬大臣则不眩,体群臣则士之报礼重,子庶民则百姓劝,来百工则财用足,柔远人则四方归之,怀诸侯则天下畏之。”
二、查字
1、劝:雚,既是声旁也是形旁,是“權”的省略,表示支配力、影响力。勸,金文雚,即“權”的省略力,尽力、力图),表示尽力发挥影响力。篆文基本承续金文字形。造字本义:动词,上级勉励下级努力
2、九:九,甲骨文是象形字,字形由(即,大臂)与(抓、掏)混合组成,表示伸出手掏摸、探究,力求确定内部情况。金文承续甲骨文字形。篆文淡化了金文字形中的手形又”造字本义:动词,伸手往洞里掏摸、试探,以求确定情况
3、眩:,既是声旁也是形旁,表示难以辨识的,难以捉摸的,神秘的。眩,篆文目,眼睛玄,难以辨识),表示视觉模糊,难以辨识。造字本义:形容词,由于心虚神疲、头部供血不足或视神经压迫等原因,目光无法聚焦,视像晃忽模糊
4、来:”的本字。,甲骨文是象形字,字形像叶子对生的麦子,顶部的一撇像麦穗。有的甲骨文略有变形,误将表示麦茎的中间一竖穿透表示麦穗的一横。金文承续甲骨文字形。有的金文加“彳”(行,迁移)、加“止”(脚趾,借代行走、移动),强调麦子由异域“引进”中原。麦子是从南欧及西亚引进中原的农作物品种,产量大大高于黍、粟等中原本土的农作物,古人将这种优良农作物命名为“”——强调“外来”的起源。篆文基本承续甲骨文字形,但误将甲骨文字形中对生的麦叶写成“从”造字本义:名词,麦子,从外域引进的农作物
5、柔:,既是声旁也是形旁,表示带锋的木枪。柔,篆文矛,带锋头的木枪)木,枪杆),表示矛枪的木柄。造字本义:名词,富有弹性、适宜作矛枪长柄的木材
6、怀:褱”是“懷”的本字。褱,金文衣,胸襟眔,流泪),表示将哭泣流泪的孩子抱在胸前,以示爱护与安慰。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。当“褱”作为单纯字件后,篆文再加“心”慰藉)另造“懷”代替,强调大人慰藉伤心的幼儿。造字本义:动词,父母将伤心哭泣的幼儿抱在胸前加以安慰
7、惑:,既是声旁也是形旁,表示不确定。惑,金文或,不确定)。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,心乱,不明确
三、翻译
“凡治理天下国家有九项常行之事,即:修养自身,尊重贤人,亲爱亲人,敬重大臣,体恤群臣,爱护庶民,损毁徕百工,怀柔远方之人,安抚关怀诸侯。修养自身,道德就能树立;尊重贤人,遇事就不会困惑;亲爱亲人,父辈兄弟就不会有抱怨;敬重大臣,遇事就不会迷误;体恤群臣,臣子们会重礼回报,勇于献身;爱护庶民,百姓会互相劝勉,殷勤事上;招徕百工,财用就充足;怀柔远方之人,四方之国都会归附;安抚关怀诸侯,天下都会敬畏服从。”
四、阅读心得
治理国家的九项常行之事,跟《大学》中的近道八目中的修身齐家治国平天下说的是一个事。
五、朗读
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