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楼主: 莫雪萍

莫雪萍的《大学》作业本

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 楼主| 发表于 2026-1-4 16:41:13 | 显示全部楼层
第八周(2026.1.4~2026.1.10)任务:
周第一天(1.4)
提问:大学说:“《诗》云:“邦畿千里,维民所止。”《诗》云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。” 子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”《诗》云:“穆穆文王,於缉熙敬止!”为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。子曰:“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!”无情者不得尽其辞,大畏民志。此谓知本。”请问:止于是个什么意思?

答:止,落脚点,安身立命之所,最终的归宿。止的本质是在其位,行其道。你处在什么角色上,处在什么位置上,就做这个位置上该做的事,就要有这个位置上该有的德行。止于——就是在那个位置上站稳脚跟,就是知本而务本,认清自己的角色,务在这个角色上做该做的事,行该行的德。

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 楼主| 发表于 2026-1-5 12:17:18 | 显示全部楼层
周第二天(1.5)
提问:大学说:“所谓修身在正其心者,身有所忿懥,则不得其正,有所恐惧,则不得其正,有所好乐,则不得其正,有所忧患,则不得其正。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。”请问,正心的正是怎么丧失的?

答:正心的正是在情绪和恶习中丧失的。
修身之本——诚意(心术通)——正心(保持心术通道清洁,不被情绪和恶习污染)

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 楼主| 发表于 2026-1-6 14:49:54 | 显示全部楼层
周第三天(1.6)
提问:大学说:“所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣。故谚有之曰:“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。”此谓身不修,不可以齐其家。”请问,怎么样的身算是修好了可以齐家的心了?

答:意诚心正之身,使心这个传感器保持稳定、精密、灵敏、可靠,保持心术通,且不被情绪好恶所污染和堵塞,这样的身就算是修好了,带着这样一颗正心就可以齐家了。



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 楼主| 发表于 2026-1-7 15:00:40 | 显示全部楼层
周第四天(1.7)
提问:大学说:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。故君子不出家而成教于国:孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以使众也。《康诰》曰:“如保赤子。”心诚求之,虽不中,不远矣。未有学养子而后嫁者也。一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱,其机如此。此谓一言偾事, 一人定国。尧、舜率天下以仁,而民从之。桀、纣率天下以暴,而民从之。其所令反其所好,而民不从。 是故君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。故治国在齐其家。《诗》云:“桃之夭夭, 其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”宜其家人,而后可以教国人。《诗》云:“ 宜兄宜弟。”宜兄宜弟,而后可以教国人。《诗》云:“其仪不忒,正是四国。”其为父子兄弟足法,而后民法之也。此谓治国在齐其家。”请问齐家修炼了一个什么治国之术?

答:家国同构,齐家修炼了这样一个治国之术:诚心——恕喻(在家践行孝慈悌,形成家风,进而化民成俗)——宜(义行)——仪(威仪)。
1、孝悌慈、嫁人、兴仁兴让的核心都是诚心。一个能在家庭中践行孝、悌、慈的人,已经具备了忠诚、恭敬、仁爱的核心品质,将这些品质推广到更大的领域(国家),便能自然地“事君”、“事长”、“使众”。(恕喻)
2、能宜其家人,宜兄宜弟,则能宜国人。义者,人之所宜,赏善罚恶,以立功立事。(义行)
3、能为父子兄弟足法,则民能法之。(威仪)

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 楼主| 发表于 2026-1-8 15:30:42 | 显示全部楼层
第八周第五天(1.8)
提问:大学说:“所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也。所恶于上,毋以使下,所恶于下,毋以事上;所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前;所恶于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右;此之谓絜矩之道。《诗》云:“乐只君子,民之父母。”民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。《诗》云:“节彼南山,维石岩岩。赫赫师尹,民具尔瞻。”有国者不可以不慎,辟,则为天下僇矣。《诗》云:“殷之未丧师,克配上帝。仪监于殷,峻命不易。”道得众则得国,失众则失国。”请问,有了治国之术怎么就能平天下了?

答:治国之术需要君子有絜矩之道,絜矩之道,即精确复制之道。从修身齐家到治国平天下层层同构,层层复制。
修身之絜矩(人与心同构):以"诚意","正心"为矩,度量并修正自身,使人心去除偏颇(辟),与天道之诚相贯通。
齐家之絜矩(家与人同构):以内在的"诚"为矩,在家庭中实践"慈,孝,悌",建立合"宜"(义)的家规与家风,赏善罚恶,立功立事。
治国之絜矩(国与家同构):将齐家所成的"恕喻之道"与合宜之"仪"推及国家,使民效法。
而天下又与国家同构,这样絜矩之道通行,神威遍布。

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 楼主| 发表于 2026-1-9 14:18:29 | 显示全部楼层
第八周第六天(1.9)
提问:大学说:“是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。德者本也,财者末也。外本内末,争民施夺。是故财聚则民散,财散则民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出。《康诰》曰:“惟命不于常。”道善则得之,不善则失之矣。《楚书》曰:“楚国无以为宝,惟善以为宝。”舅犯曰:“亡人无以为宝,仁亲以为宝。”请问,符合天道之国,是一种什么样的运作逻辑?

答:符合天道之国的运作逻辑:有德(善仁亲)→因德得人→因人有土(人法地)→因土有财(天授时,地有财,人出力)→因财有用。(德本财末)

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 楼主| 发表于 2026-1-10 14:20:12 | 显示全部楼层
第八周第七天(1.10)
提问:大学说:“《秦誓》曰:“若有一介臣,断断兮无他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之;人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出。实能容之,以能保我子孙黎民,尚亦有利哉!人之有技,媢疾以恶之;人之彦圣,而违之俾不通。实不能容,以不能保我子孙黎民,亦曰殆哉!”唯仁人放流之,迸诸四夷,不与同中国。此谓唯仁人为能爱人,能恶人。见贤而不能举,举而不能先,命也;见不善而不能退,退而不能远,过也。好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,菑必逮夫身。是故君子有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。”有德得人,请问应该得个什么样的人?

答:得一个断断兮无他技,心休休有容焉的一介臣,臣位坚实,有诚、恕喻、宜仪、絜矩,管道通畅,上通神下接物之人。

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 楼主| 发表于 2026-1-11 15:21:51 | 显示全部楼层
第九周(2026.1.11~2026.1.17)任务:
周第一天(1.11)
提问:大学说:“生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。仁者以财发身,不仁者以身发财。未有上好仁而下不好义者也,未有好义其事不终者也,未有府库财非其财者也。孟献子曰:“畜马乘,不察于鸡豚;伐冰之家,不畜牛羊;百乘之家,不畜聚敛之臣。与其有聚敛之臣,宁有盗臣。”此谓国不以利为利,以义为利也。长国家而务财用者,必自小人矣。彼为善之,小人之使为国家, 灾害并至。虽有善者,亦无如之何矣!此谓国不以利为利,以义为利也。”一国立国先有德再有人,然后就有土有财,请问治国平天下者如何理财?

答:1、生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。(生财有道,用财有数)
2、以德为本,财为末,不以利为利,以义为利,仁者以财发身,散财以聚民、兴教、济困,财富在他手中流动,最终回流并增益,得人有土有财有用,源源不断,生生不息。

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 楼主| 发表于 2026-1-12 16:20:17 | 显示全部楼层
周第二天(1.12)
提问:《大学》似乎一直在讲述一个,通过精细复制而自内至外充盈天下每一个角落的“什么东西”,人通过抓住他而与世界同步而“新”——因为你得到的都是世界最新的原始资料。第一次描述这个“什么东西”,大学是从描述人的“自谦”开始的。请问,大学讲的自谦是个什么东西?

答:自谦就是人心与世界的通道是通畅的,意是诚的,如恶恶臭,如好好色,就像人对恶臭的厌恶、对美色的喜爱,是一种不假思索、发自本能的真实反应,当人的意念能像本能反应一样真实无妄时,内心就会感到充实和安宁。谦通慊,意为满足,心安理得。

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 楼主| 发表于 2026-1-13 14:44:29 | 显示全部楼层
周第三天(1.13)
提问:《大学》说“诚于中形于外”,这“诚于中”是个什么操作?和自谦有什么关系?

答:内心是真诚还是虚伪,必然会通过言行举止显露出来,这是一种无法掩盖的客观规律。诚于中就像是给自己的心装个摄像头,清清楚楚,原原本本地反映出内部的真实情况,不自欺,并在独处时也保持意诚,表里如一。
自谦是诚于中操作成功实施后所达到的内在圆满状态,是检验意是否诚的内在标尺。

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