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楼主: 陈慧Michelle

陈慧的《大学》读书笔记

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 楼主| 发表于 2026-1-3 22:57:40 | 显示全部楼层
20260103
第七周
第七天
《大学》说:“《诗》云:“於戏,前王不忘!”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。《康》诰曰:“克明德。”《大甲》曰:“顾諟天之明命。”《帝典》曰:“克明峻德。”皆自明也。汤之《盘铭》曰:“苟日新,日日新,又日新。”《康诰》曰:“作新民。”《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。”是故君子无所不用其极。”请问这里的新,是怎么回事?
答:新,是与世界直接相连,同步而新。能新一回,就能天天新,就能新了又新。新新不断。君子自明了,就能够推动民众与实际是同步而新。
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 楼主| 发表于 2026-1-4 22:44:02 | 显示全部楼层
第八周(20260104-20260110)
20260104
第一天
《大学》说:“《诗》云:“邦畿千里,维民所止。”《诗》云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。”子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”《诗》云:“穆穆文王,於缉熙敬止!”为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。”子曰:“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!”无情者不得尽其辞,大畏民志。此谓知本。”请问:止于是个什么意思?
答:止是一个落脚点,并不是停止。清晰自己的身份、位置,坚守其位尽其职。止于,是要做到德位相配。知道自己的位置与这个位置的极致,立足于此处。知本,以修身为本,各止其位。
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 楼主| 发表于 2026-1-5 23:20:18 | 显示全部楼层
第八周
20260105
第二天
《大学》说:“所谓修身在正其心者,身有所忿懥,则不得其正,有所恐惧,则不得其正,有所好乐,则不得其正,有所忧患,则不得其正。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。”请问,正心的正是怎么丧失的?
答:欲正其心;先诚其意。正的丧失本质上是诚意的失守后果。
欲-跌、嘚、得-邪欲、奇欲、正欲-痔、痣、志-撕癔、私臆、思意。
意不诚则情绪生(忿懥、恐惧、好乐、忧患),心被情绪所裹挟而偏离,正随之而丧失。
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 楼主| 发表于 2026-1-6 19:41:55 | 显示全部楼层
第八周
20260106
第三天
《大学》说:“所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其焉,惡而知其美者,天下鲜矣。故谚有之曰:“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。”此谓身不修,不可以齐其家。”请问,怎么样的身算是修好了可以齐家的心了?
答:心术通道保持畅通,不因五辟而被情绪裹挟。诚意正心,则视而见之,听而闻之,食而知其味,这样的身算是修好了可以齐家的心。
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 楼主| 发表于 2026-1-7 23:44:15 | 显示全部楼层
20260107
第八周
第4天
《大学》说:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。故君子不出家而成教于国:孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以使众也。《康诰》曰:“如保赤子。”心诚求之,虽不中,不远矣。未有学养子而后嫁者也。一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱,其机如此。此谓一言偾事, 一人定国。尧、舜率天下以仁,而民从之。桀、纣率天下以暴,而民从之。其所令反其所好,而民不从。是故君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。故治国在齐其家。《诗》云:“桃之夭夭, 其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”宜其家人,而后可以教国人。《诗》云:“宜兄宜弟。”宜兄宜弟,而后可以教国人。《诗》云:“其仪不忒,正是四国。”其为父子兄弟足法,而后民法之也。此谓治国在齐其家。”请问齐家修炼了一个什么治国之术?
答:家国同构,以齐家为基,将家庭伦理转化为治国之准则,孝-弟-慈,以自身示范带动天下归心,上行下效,以化民成俗。
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 楼主| 发表于 2026-1-8 22:45:47 | 显示全部楼层
20260108
第八周第五天
《大学》说:“所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也。所恶于上,毋以使下,所恶于下,毋以事上;所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前;所恶于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右;此之谓絜矩之道。《诗》云:“乐只君子,民之父母。”民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。《诗》云:“节彼南山,维石岩岩。赫赫师尹,民具尔瞻。”有国者不可以不慎,辟,则为天下僇矣。《诗》云:“殷之未丧师,克配上帝。仪监于殷,峻命不易。”道得众则得国,失众则失国。”请问,有了治国之术怎么谅能平天下了?
答:人心与天同构,人与心同构,家与人同构,国与家同构,天下与国同构。
人心与天同构:诚而知本之道。
修身:人与心同构(正心无辟之道),诚意正心,止于至善,去辟正心,心在而身得其修---诚得以毋以贯通。
齐家:家与人同构(慈孝悌之道),原始的诚贯通身心,及其家人为慈孝悌之道,从而宜(义)于家人。
治国:国与家同构(恕喻之道),原始的诚贯通家人家族,而成恕喻之道,父子兄弟足法从而仪之于国。
平天下:天下与国同构,原始的诚贯通一国,成絜矩之道。平天下在治其国,需要君子有絜矩之道。
絜矩之道是精确复制之道,复制的是诚这个通道传递而来的神威。
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 楼主| 发表于 2026-1-9 22:41:35 | 显示全部楼层
20260109
第八周第六天
《大学》说:“是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。德者本也,财者末也。外本内末,争民施夺。是故财聚则民散,财散则民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出。《康诰》曰:“惟命不于常。”道善则得之,不善则失之矣。《楚书》曰:“楚国无以为宝,惟善以为宝。”舅犯曰:“亡人无以为宝,仁亲以为宝。””请问,符合天道之国,是一种什么样的运作逻辑?
答:符合天道之国的运作逻辑:有德-有人-有土-有财,德本为国之根据,财末为事物之根。
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 楼主| 发表于 2026-1-10 17:42:01 | 显示全部楼层
20260110
第八周第七天
《大学》说:“《秦誓》曰:“若有一介臣,断断兮无他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之;人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出。实能容之,以能保我子孙黎民,尚亦有利哉!人之有技,媢疾以恶之;人之彦圣,而违之俾不通。实不能容,以不能保我子孙黎民,亦曰殆哉!”唯仁人放流之,迸诸四夷,不与同中国。此谓唯仁人为能爱人,能恶人。见贤而不能举,举而不能先,命也;见不善而不能退,退而不能远,过也。好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,菑必逮夫身。是故君子有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。”有德得人,请问应该得个什么样的人?
答:断断兮无他技,其心休休焉,其如有容焉。
无他技有三个技能:
第一个是别人有技,就像自己有了一样开心;第二个是,别人贤达,由衷的喜爱,远不是你听到的那种客套和应酬的喜爱言语;第三个是不只是欣赏,还能为他们提供喜神容身之所,提供发挥才能的平台。
内心:真心热爱自己家庭、自己单位、自己国家的人,和家庭、单位、国家有共同体感受的人才会这样。
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 楼主| 发表于 2026-1-11 22:30:05 | 显示全部楼层
第九周(20260111-20260117)
20260111
第一天
《大学》说:“生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。仁者以财发身,不仁者以身发财。未有上好仁而下不好义者也,未有好义其事不终者也,未有府库财非其财者也。孟献子曰:“畜马乘,不察于鸡豚;伐冰之家,不畜牛羊;百乘之家,不畜聚敛之臣。与其有聚敛之臣,宁有盗臣。”此谓国不以利为利,以义为利也。长国家而务财用者,,必自小人矣。彼为善之,小人之使为国家,灾害并至。虽有善者,亦无知之何矣!此谓国不以利为利,以义为利也。”一国立国先有德再有人,然后就有土有有才财,请问治国平天下者如何理财?
答:
1、生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒。生产财富的人要多(鼓励生产,扩大生产队伍),消耗财富的人要少(精简非生产性人员,尤指冗官冗费),创造财富要高效迅速(不误农时,提高效率),使用财富要舒缓有度(量入为出,留有储备,不挥霍不吝啬)。
2、不以利为利,以义为利也。德为本,财为末。仁者以财发身,不仁者以身发财。
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 楼主| 发表于 2026-1-12 22:24:13 | 显示全部楼层
第九周
20260112
第二天
《大学》似乎一直在讲述一个,通过精细复制而自内至外充盈天下每一个角落的“什么东西”,人通过抓住他而与世界同步而“新”——因为你得到的都是世界最新的原始资料。第一次描述这个“什么东西”,大学是从描述人的“自谦”开始的。请问,大学讲的自谦是个什么东西?
答:人心与世界的通道是一条专用、通畅的、诚的。人对世界的反应是一种不假思索、发自本能的真实反应,这种反应不多不少,不快不慢,不前不后,不大不小,人就感觉到满足。这是一种低强度的愉悦情绪体验,持续长久的满足便是幸福。
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