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楼主: 双玉

双玉《乐记》读书笔记

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 楼主| 发表于 2025-1-10 22:06:53 来自手机 | 显示全部楼层
2025.1.10
你认为,乐的根本末是什么呢?
答:
根:音之所由生也。
本:人心感外物而动。
末:民心同乐,治道出。
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 楼主| 发表于 2025-1-11 23:18:19 来自手机 | 显示全部楼层
2025.1.11
你认为,乐教作为一种教化(心理治疗)活动,根据什么原理确立起来的?怎么才能有效运行?
答:
原理:乐在人身和人的社会中安身立命,使人与社会秉持同一个声音的人性观——与天地合德。礼乐政刑立天下。
运行:通过乐言、乐象、乐情来有效运行。乐言要为天地教化人服务,乐象是乐在运行过程中不同阶段的表里结构,引导人进入乐言的疆域里接受教化。乐情规定乐工的职业理想和使命。如此,乐就能有效地教化人心。
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 楼主| 发表于 2025-1-12 23:05:55 | 显示全部楼层
2025.1.12提问:
你理解,乐记描述的病态本质是什么?
答:
乐记描述的病态本质是知音知声不知乐,具体表现为人蔽、物蔽。
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 楼主| 发表于 2025-1-13 22:20:41 来自手机 | 显示全部楼层
2025.1.13提问:
从做阅读心得兼推介乐记和中医普通心理学的角度,准备一个演讲提纲,你会选用乐记本身的讲述逻辑,还是心理学的逻辑?你内心的选择依据是什么?
答:
选用乐记本身的讲述逻辑。我的内心依据是乐记依照天地-乐礼-人的系统而起源并运行,很自然。
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 楼主| 发表于 2025-1-14 22:12:32 来自手机 | 显示全部楼层
2025.1.14
按照你选择的讲述逻辑,拟一个讲述提纲。
答:
一、乐源
天时地气之音——通天地
二、乐本
和政(礼乐刑政)——人类社会
三、乐末
摄心——人和人

乐的运行机制与《鬼谷子·反应》
四、总结
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 楼主| 发表于 2025-1-16 23:55:59 来自手机 | 显示全部楼层
2025.1.16
你觉得在你的演讲中有什么要特别强调或特别注意的地方?
答:
在我的演讲中,我想强调“连通”这一点,乐与天地相连通而产生了乐,那么人和人之间的乐也要连通(知声知音知乐),就和了。
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 楼主| 发表于 2025-1-17 23:56:17 来自手机 | 显示全部楼层
2025.1.17
按照你自己的提纲和注意事项,完成演讲PPT后,想说什么?
答:
(因手机做作业条件有限,PPT内容用文字表示)
目录:乐源    乐本     乐末
一、乐源
1. 有意思的故事:十二竹管放置葭莩,冬至那天,第一根竹管吐气吐出葭莩,时间记为冬至,音律记为黄钟。
2. 天时地气之音——乐连通天地
二、乐本
和政(礼乐刑政)——使人类社会连通天地
三、乐末
摄心——人和人

乐的运行机制与《鬼谷子·反应》的运行机制的连通:
心感外物而动-音-声  对方的音-声
捭阖反应就是在同频震荡心音,“口者,心之门户也”“心为神之主”

四、总结
听话听音——通

想说的:
抟气至柔如婴儿,受乐的教化而不被人蔽物蔽所蒙蔽生病。
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 楼主| 发表于 2025-1-18 23:59:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 双玉 于 2025-1-19 00:11 编辑

2025.1.18
定稿自己的演讲PPT,完成定稿后有什么话说?
答:
1. 通了就流畅了,乐使心术通,看天地都变广阔了。
2. 又完结一本经典的跟读,给自己继续加油。

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