占欢《学记》的作业本

走出非洲的面纱

8月31号 第一周第一天

一、原文

发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众；

二、查字并正音

謏：xiao:小，有声音。

翻译：

1、发：名词：人或动物头上的长毛；我理解是出发点。

2、虑:慮，謀思也；虑，谋划、思考。

3、宪：名词，以极刑维护的国家最高法令。

4、求：动词：争取别人满足自己的需要。引申为需要。

5、善：形容词：吉祥的，美好的。

6、良：形容词：称心的，美好的，理想的。

7、謏：本义，动词：老人对后生唠叨劝诫；形容词：善意而粗浅的，人们不以为意的。应该是第二种。

8、闻：本义，动词：竖起耳朵，用心注意地听。

三、朗读

见微盘

四、翻译

教育他人出发点是极好的且符合最高法令的，以渴求好的结果；但是只能让后生倾听，不足以撼动更多众人的心。

五、阅读心得：

想做和能做并不是一回事。

问题：修齐治平有些什么操作要点？

守住自己的位置。

走出非洲的面纱

9月1号第一周第二天

一、原文
就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！

二、查字并正音
1、就——动词：接近，走近，趋向。
2、贤——名词：善于理财生财、富国强民的大臣。本意形容词。
3、体——动词：亲身经历，理解。
4、远——这里是名词，保持较大距离的人。
5、化——动词：改变，改造，变成。
6、成——形容词：已实现的，现有的，现行的。
7、俗——名词：风尚，传统，习惯。 
8、学——动词：通过反复模仿和操作以获得经验、知识、技能。


三、朗读
见微盘

四、翻译
能亲近贤能之人又体察疏远之臣，这种人能感动民众，却不能改变民心。所以君子要想感化民心，改变风俗，就一定要从教育做起！

五、阅读心得
从思想上的改变，由内而外地改变，而不是教育孩子学习的技巧和方法，更不是盯着孩子做作业读书等等。而是引导他发现做这个事情动力。

走出非洲的面纱

9月2号第一周第三天

一、原文
玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。

二、查字并正音
1、玉——名词：用丝绳串连起来的珍玩宝石。
2、琢——动词，既是声旁也是形旁，是“啄”的省略，表示鸟类用尖利的喙敲、剔食。
3、学——动词，通过反复模仿和操作以获得经验、知识、技能。
4、道——名词：抵达事物本质的途径、方法、规律； 真理，正义。 两种意思都具有。
5、建——动词：从无到有地创造、创立。
6、君——本义，动词：发号施令，执政治国。
7、教——动词：启蒙，开化，引导 jiào 。
8、学——动词：通过反复模仿和操作以获得经验、知识、技能。
9、先——副词：更早地，提前地，在前面。
10、器——名词：有用之物。

三、朗读
见微盘

四、翻译
玉不雕琢不成器，人不学习不明道。为此，古代仁君圣王建邦立国，治理民众，一定把教育放在首要地位。

五、阅读心得
人就像最原始的物件，不经过教育引导提升自己，很难有所作为。

走出非洲的面纱

9月3号第一周第四天

一、原文
《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！

二、查字并正音
1、兑——“兑”是“說”和“悦”的本字。 本义，动词：赞美神祇，为祈求而许诺.yue.
2、名——本义，动词：上级向下级开口发令。这里是指一种文章体裁。
3、念——本义，动词：因惦记怀想而自言自语。我理解成常常惦记。
4、典——动词：依据抵押。
5、学——名词：系统性的研究，知识体系。

三、朗读
见微盘

四、翻译
《尚书 兑命篇》说：需要自始至终惦记依据系统性地学习研究，要以古哲先贤著作为据进行判断和评价。说得就是这个意思。


五、阅读心得
学习是一个重复、刻意练习而为之的事情。哎，自己还是断片可怎么办呀？焦虑也解决不了问题，还是回归到本源上去。

走出非洲的面纱

9月4号第一周第五天

一、原文
虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。

二、查字并正音
1、嘉——形容词：美好的，吉祥的，带给人幸福感的。
2、爻——名词：八卦的基本单位，一个阴阳组合。 这里应该是鱼肉做的菜。
3、旨——名词：值得品味的美食、美味。
4、至——形容词：终极的，极端的。 
5、道——名词：抵达事物本质的途径、方法、规律； 真理，正义。 两种意思都具有。
6、善——形容词：吉祥的，美好的。

三、朗读
见微盘

四、翻译
虽有美味的菜肴，不吃，就无法明白其中的滋味；虽然有抵达事物本质的规律真理，人不学习就永远不知道其中的美好如意。

五、阅读心得
学校读书这个行为远远没有一颗积极求知的心重要，只要人求真求美好，他自己才会有行动，而不是被外界胁迫着行动。

走出非洲的面纱

统治者发布哪些经过深思熟虑、且符合法度规范的谋划。发：主动追索，虑：对不安全不吉祥因素的心中不放；宪：最高的准则和惩罚。追索人们兑安全担忧和兑极刑恐惧的最终解除，以确保吉祥（发虑宪），把提供美好的服务当衣服穿在身上（求善良）。足以让年轻人唠叨劝诫（足以XIAO闻），但不能撼动更多的人（不足以动众）。
勤政是做官的人的事情；不做官的人的勤政是什么？认真学习、认真生活、认真工作，老老实实做人，认认真真地做事情。